Le vendredi 10 novembre 2023, le commandant de frégate Patrick MUSIQUE intervenait au lycée Alain Fournier de Mirande, qu’il fréquenta lui-même en tant qu’élève. Les élèves, les enseignants et la direction l’en remercient chaleureusement.
Sa venue avait notamment pour objet, dans le cadre de l’enseignement de spécialité Histoire-Géographie-Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP), de témoigner de son propre parcours aux élèves de 1ère et de Terminale.
Une large part de son intervention visait cependant à les sensibiliser aux enjeux de la maritimisation à l’échelle mondiale, mais aussi, plus particulièrement, aux missions et moyens d’action de la marine française.
Cette prise de parole fera l’objet d’une diffusion en plusieurs épisodes sur la web radio du lycée, qui suivront les thèmes principaux abordés par le commandant, puis les questions des élèves.
Le parcours personnel de M. MUSIQUE, ainsi que son curriculum vitae, peuvent se consulter sur les pages web suivantes :
https://fr.linkedin.com/in/patrick-musique-30436369
http://ecole.nav.traditions.free.fr/officiers_musique_patrick.htm
EPISODE 1 – Partie I : La maritimisation du monde et ses facteurs permanents (18 minutes).
A) La planète mer
B) Les trois domaines de la maritimisation :
- ressources,
- transports,
- échanges immatériels
EPISODE 2 – Partie I : La maritimisation du monde (suite) : ses tendances, ses ruptures (23 minutes).
A) Différentes visions nationales : Etats-Unis, Russie, Chine, Inde
B) Facteurs transverses
C) Cas particuliers
EPISODE 3 – Partie I (suite et fin) : Les risques et les menaces liés à la maritimisation ; les acteurs de sa sécurité (17 minutes).
A) Trafics (drogue, armes, migrants…)
B) Activités illicites (pêche, contrebande, piraterie, terrorisme…)
EPISODE 4 – Partie II : La marine nationale française et ses missions (13 minutes)
A) La France, un géant maritime
B) Une souveraineté mondiale
C) Une économie maritime
D) Acteur incontournable de la sécurité maritime
EPISODE 5 – Partie II (suite) : La marine nationale française et ses moyens (25 minutes)
Acteurs et moyens
EPISODE 6 – Questions des élèves (17 minutes)
