Histoire Géographie Géopolitique Science Politique Terminale

Qu'est ce qu'un lieu de mémoire ? Lise cherche à nous l'expliquer en s'appuyant sur la visite d'Auschwitz que nous avons réalisée le 29 mars.  https://youtu.be/Ihv6wY4SwsA

A travers sa chronique, Eva utilise notre visite d'étude à Auschwitz pour répondre à la question : comment aujourd'hui le site d'Auschwitz rend compte de son histoire ?  https://youtu.be/8b9laU2Ow2Q

Sarah a profité de notre visite d'étude à Auschwitz pour enquêter sur les problèmes posés par la fréquentation touristique du site. Il en résulte une analyse sans concession que je vous invite à écouter. 

Flavie et Gabin nous expliquent la particularité d'Auschwitz qui s'est imposé dans les mémoires, notamment en France, comme le lieu représentatif des génocides de la Seconde Guerre mondiale. Or ce complexe concentrationnaire est un cas singulier parmi...

Dans le cadre du projet "Mirande entre lieu et non-lieu de mémoire" qui a donné lieu à une visite d'étude à Auschwitz avec le Mémorial de la Shoah,  Océane et Olivia ont complété leur présentation des Justes...

Pomeline nous explique nous explique à travers sa chronique comment Auschwitz est devenu un lieu de mémoire.  https://youtu.be/Ia0e3Yv53w0

Les élèves d'HGGSP ont interviewé la présidente de Région Carole Delga au sujet de sa présence aux côtés des lycéens à Auschwitz. Vous pouvez écouter ici cet échange. 

Les élèves de Terminale HGGSP se sont rendus le 8 décembre à Toulouse pour une visite du Mémorial de la Shoah de Toulouse et des autres lieux de mémoire qui l'entourent. Pour ce faire, ils ont réalisé...

Immigration de Tutsi ( source: https://cultea.fr/quest-ce-qui-a-amene-au-genocide-des-tutsis-au-rwanda.html) Mahé David:Nous parlera dans son billet sur le génocide BilletLe génocide pour la première fois reconnu par un Etat européen à l'époque des colonies...

Sarah, Lise, Thiméo, Simone et Wycleef nous ont présenté les enjeux de sécurité collective traités par l'ONU sous les mandats de Kofi Annan de 1996  et aujourd'hui.  Le cours...